四川省德阳市探寻高等职业教育综合改革实验区建设的总体目标是：搭起服务区域经济和产业结构调整的公共服务平台，构成合作办学、合作育人、合作低收入、合作发展的长效机制，推展高等职教体制、机制和模式的综合改革创新，探寻创建中、高职全面交会的职教人才培养体系，进一步提高培育质量和社会服务能力，希望探寻具备中国特色和德阳重装特点的高技能人才培养模式。 试验区建设的分阶段目标是：2010年下半年，制订综合改革实验区建设规划、实施方案、确认改革试点子项目。2011年，月启动综合改革试点工作，制订各项制度，实行重装产学研示范园和建筑职业教育集团建设工程等建设项目。
2012至2015年，全面实施综合改革，构成服务区域经济建设和重装产业结构调整的公共服务和育人平台。2016年，针对前期实行中的问题，制订、完备建设方案。2016至2018年，实行后期建设方案，完备新的政策与制度。
2019年，全面总结项目建设成果与经验，充分发挥样板电磁辐射起到。 为构建试点目标，德阳市实施了如下措施：（1）省市资源共享，资源整合，构成资源共享分享的办学体制。重新组建以行业、企业和高职院校为成员单位的行业联合会和职业教育联合会。按照地方经济建设、新的产业发展和产业调整必须，改革高职教育专业设置、人事管理、教师评聘、招收考试等制度。
通过与企业共计建校中厂、厂中校，统合企业先进设备资源。（2）政府主导，行业引导，构成校企合作育人的长效机制。构建高职院校专业设置与产业发展接入、人才培养方案与岗位职业拒绝接入、教学内容改版与企业技术变革接入。
（3）系统设计，中、高职交会，构成高技能人才培养的创意模式。整体设计人才培养模式和方案、课程体系和质量评价体系。通过校企合作方式实行中高职分段培育、校企伸延培训，构建人才培养全过程的中高职有效地交会。（4）机制创意，主动服务，构成技术培训和服务的创意体系。
高职院校对外开放办学，主动服务社会，沦为区域文化中心和行业企业的技术服务和培训基地。行业主管部门在技改专项中给与大力支持。（5）统筹规划、协调发展，构成职教可持续发展的创意格局。
专责中、低职业教育，统合多方资源，逐步理顺工业反哺农业、城乡专责协商、对外开放合作资源共享、多元人与自然发展的职业教育发展新的路径。 为确保试点的成功实行，德阳市制定了四项设施政策和六项确保条件。
四项设施政策是：（1）强化专责，把职教划入全市经济社会总体规划。（2）深化改革，为综合改革试验区建设获取政策确保。希望行业企业、社会力量资源共享德阳高职教育综合改革试验区。希望运用市场化手段统合职业教育资源。
增大双师型师资队伍培育力度，为企业优秀人才兼任职业院校教师建构政策条件。希望校企合作办学，为积极开展生产性进修的企业制订税收优惠政策。（3）多元融资，为综合改革试验区建设获取资金确保。
减少公共财政对职业教育的投放，引领各方资金资源共享职业教育高地。(4)建章立制，为综合改革试验区建设获取制度确保。
主动发售校企合作条例、省市资源共享操作者提示、职业教育学生进修实训管理办法等政策，更进一步具体各方权责、规范办学不道德、统合资源和维护学生利益。六项确保措施是：(1)强化的组织领导。定期开会会议，整体前进项目建设工作。
(2)坚决规划引导。减缓编成实行《德阳市国家高等职业教育改革试验区建设实施规划》，具体试验区建设的内容与重点。(3)积极开展省市资源共享。
大力搭起省市资源共享试验区的平台，积极争取省级部门的政策弯曲和项目补助金。(4)增大资金投入。(5)引人注目龙头院校和企业示范作用。
(6)增大自学交流。积极开展国内国际交流合作，希望将德阳国家高等职业教育综合改革试验区竣工在国内外有根本性影响的试验区，沦为推展产业与职业教育联合较慢发展的顺利典范。
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